标题:“花名”·耳光

作者:张兮兮 创作时间:2007年12月

尺寸:1640 x 1074 发布时间:2007-12-17

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说明:

师者当以“花名”为镜明得失 ■张成才 日前，广州从化太平中学初中一年级某班的同学，因有人将班主任老师花名为“茶煲”写进周记，而让班主任知晓自己“花名”被学生叫了个遍，班主任一怒之下先让40余名学生自掌嘴巴，其后这些学生又被该老师几乎逐个扇了耳光。10日，校方承认老师打人肯定不对，并承诺会依法按程序处理此事。(12月11日《广州日报 》) 原本以为，一名老师能对自己被称呼为“茶煲”大动肝火，那么这么词语的含义必定是或淫或脏或过于贬低人格。出于好奇，我到百度上搜索粤语“茶煲”一词的含义。搜索结果却让人大感意外，发现“茶煲”这个词和茶和煲都没有关系，它的英文原词是“Trouble”，而粤语中的“茶煲女人”的意思就是说你是个“很麻烦的女人”，在粤语中也算是个常用词。 因为梳妆打扮爱逛街或罗嗦等女性“天性”使然，“女人很麻烦”是生活中男人们经常对女人的评价。但就一个意思为“很麻烦”的“茶煲”“花名”，却使这名光荣的人民女教师一怒之下，让在场的40多名学生自打耳光。这还不解气，亲自拉过学生扇耳光。不过这位火暴脾气的老师现在真的“很麻烦”了，遭学生家长投诉，道歉之下还将被校方“依法按照程序处理”。不知道，她现在是否在后悔或反思自己粗暴的“耳光教育”？ “花名”、绰号之类，想来没有哪一个人在其从出生到成长再到终老的人生历程中没有过。倘若人人都计较，那世界岂不是乱了套？唐太宗有语：“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴替。”身为教育工作者，被学生传了“花名”其实没什么大不了，能成为学生们的谈资应该值得庆幸才对，学生给老师起的“花名”其实是老师的一面镜子——那至少表明你很受学生关注。如果是爱称之类的“花名”，那说明你很受学生欢迎；如果是自身出现的教育方式不得当等问题招致负面“花名”，师者当该反思自己的工作技巧，需要改变自身工作方式去适应学生，而非暴跳如雷暴力以对。师者以“花名”为镜，可以明得失。 我们不无遗憾的看到，“耳光教育”不是个案，今年就出现了好几起类似新闻报道。为人者，当有容人之量；为师者，更要有容学生之量！如果一个教师连自己学生都容不下，何谈做好教育工作，怎配“园丁”与“人类灵魂工程师”之赞誉？我们总说“每一个孩子都是天使”，如果连天使都难容下，唯有说你不能算是一个很合格很成熟的人！由此，在反思我们的教育方式是否适合孩子们的同时，我们不得不反思某些教师的素质与修养问题，不得不反思教育工作岗位的准入机制是否还有某些缺失？