标题:小问题是这样搞大的

作者:胡丁 创作时间:2006年12月

尺寸:2362 x 1485 发布时间:2007-01-11

类别: 点击:3318

说明:

《新京报》报道，安徽省怀宁县江镇初中为解决“留守孩子”的问题，从2001年起开始实验寄宿制，家长大多满意。到去年9月，已有10个托管班，吸收学生500多人。开始时每人一年住宿费只收100多元，学校其他资金通过富裕家长捐助解决。但今年9月，学校开始以赞助费的形式固定捐资数额，一人2200元。于是一封举报教育乱收费的匿名信通过某种渠道递到了中央，中央作了批复下转，安徽省教育厅指令：调查了解；市里要求：严肃查处；县里决定：停办托管班，清退所有款项。最后，江镇初中只得停班退款。但200多名学生家长拒绝接受退款，并联名给省、市、县各级教育主管部门领导上书请愿，说：“你们这么做，表面上是为了减轻我们的经济负担，实则害了我孩子一生的前程，更会危及我孙子辈。” 小问题就这样被简单地“处理”大了。 说到底，这件事是民意在打架，那封匿名信也只是代表了一种民意。但民意没有一个可以供双方争执、妥协、讨价还价的博弈制度平台，民众无法自主。于是一方采取了匿名举报的方式去寻找权力支援。可当民意必须依附于权力才能表达时，就会使游戏规则异化，结果要由官场的游戏规则来定。如果幸运自可得到妥善处理，但遇到“懒政”、“歪政”、“坏政”的可能性也不小。怀宁县江镇初中的问题就是明证：中央的批转、省里的“调查了解”到了市里就走样为“严肃查处”了，县里更绝——“停办退款”一刀了事。在这里我们看不到群众路线，看不到民意表达，看不到调查研究，只能看到中央精神的走样，看到对“上”负责的彻底，看到小问题在处理中变大，简单问题变得更复杂……