标题:不肯作弊就体罚

作者:吴之如 创作时间:2011年05月

尺寸:1182 x 880 发布时间:2011-05-17

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说明:

●戏画闲言　　　　　　　不肯作弊就体罚 ·吴之如·文并画 　　《西安晚报》报道，陕西省武功县皇甫小学一名13岁的五年级男生，英语考试时因为不肯作弊，没有捡同学扔给的有试题答案的纸团，因此成绩不理想，竟然被班主任女教师揪住头发从教室前面拖到后面，揪掉了两撮头发。 （新闻出处：http://news.sohu.com/20110511/n307217453.shtml） 　　老师要求学生考试作弊，这样的事还真没听说过。不过，在社会道德严重滑坡、许多人将诚信看成是为人为事的一大累赘之时，出现如此怪异的世象，虽属荒唐，却也未必震惊。 　　老师大约都得接受学校的工作考核吧，所教学生的成绩高下，当然是考核的一个重要内容，关系到本人的绩效、工薪、奖金以及晋级和升迁，兹事体大，忽略不得哇。但是这位女教师，看来教学并无多大能耐，脑子善于破格思考，倒是颇令人跌破眼镜。不知她如何悟出，只有鼓励并教唆学生考试时大胆作弊，才是大面积提高学生成绩、从而大幅度提高自己的教学业绩的最佳捷径，不止是省心省力，还立竿见影，见效奇快。如何作弊呢，其实方法并不复杂，手段也原始得很，不过是考试时授意学生给学习成绩欠佳的同学扔写有试题答案的纸团。这么做，“悄悄地打枪的不要”，只要作为监考老师的她假装没看见，她的学生们也都心领神会，便断无引发轰动之虞，剩下的就等收获喜人成绩的佳音了。 　　岂料这一回老师失策了：考试时，有一个学生，不知是榆木疙瘩脑袋无法开窍呢，还是性格孤傲不屑作弊，偏偏不肯捡拾抛来的“答案纸团”。结局可想而知，这名学生考砸了，而且这一砸还砸到了这位班主任老师的教学绩效——这可与她的工资奖金晋升前景分割不开关系啊。万般恼怒之下，她扯住了这名考试不肯作弊学生的头发，将其从教室前面拖到后面，活生生地揪下了孩子的两撮头发，似乎不如此便无从发泄她的怨气怒火。这真是： 　　却拜弄假当菩萨，不肯作弊就体罚；老师心术欠端正，敢对学生揪头发！ 　　本当为人师表者，竟做教唆学生作弊的不光彩之事；教唆不成，更施以野蛮暴力。这样的老师，完全亵渎了“老师”的神圣称号，在残害学生心灵的同时，也伤害着学生的身体。可以说，在传授知识文明时怎样体现文明教学的水准方面，这名“揪头发”老师本能地充当了反面教员的角色。